Las tarjetas y muchos otros tipos de colecciones acaparan la atención de
los niños año con año, esta puede ser una afición que si se maneja de
manera adecuada por lo padres; puede ayudar a los niños a desarrollar
habilidades y actitudes muy positivas, como por ejemplo: Constancia,
orden, paciencia, memoria, etc.
Así
como el deporte puede ser una forma de juego para los niños, el
coleccionar algún objeto también puede serlo. Alrededor de los cinco a
seis años, el niño comienza a tener interés por la colección sobre todo
de tarjetas y figuras de su película o serie televisiva favorita,
porteriormente a partir de los nueve años y a veces hasta la vida adulta
su colección se va haciendo más específica y amplia.
Lo que antes eran tarjetas, ahora son monedas(numismítica), estampillas
postales(filatelia), mariposas, rocas minerales, banderines, llaveros,
aviones, coches, muñecas, etc.
El coleccionismo es una estupenda herramienta pedagógica, porque:
- Para los niños más pequeños esta actividad le resulta emocionante y
aunque en ocasiones es frustrante, si se les incentiva a continuarla y
se les proporcionan pautas y exigencias, es una herramienta muy eficaz
para que el niño siga sintiéndose muy interesado y motivado.
-En los niños timidos y que se relacionan muy poco con los demás, el
coleccionismo les ayuda a fomentar las relaciones de intercambio y el
contacto personal.
- Tiene un valioso aporte para los niños que muestran síntomas de
hiperactividad, en este caso lo mejor es orientarles a que coleccionen
objetos que les exijan una mayor concentración y atención, así como
mayor memorización y organización.
Habilidades que el niño desarrolla al coleccionar
El coleccionismo impulsa a los niños a desarrollar una serie de
habilidades que les beneficiarán posteriormente tanto en el desarrollo
de muchas de sus actividades como en su vida familiar.
Entre estas habilidades se encuentran:
-
El orden: El coleccionismo incita al orden ya que es necesario
tener un control sobre las piezas ya conseguidas, las que faltan y las
repetidas.
-
La responsabilidad: se fomenta el cuidado por sus objetos de
colección y el dinero, ya que el niño será responsable para ahorrar y
poder así pagarse su propia colección.
-
El respeto: El niño no solo aprenderá sobre el cuidado de su
colección, además podrá apreciar a partir de lo propio, lo importante
que es respetar las pertenecias de los demás.
-
La organización: el niño debe saber en todo momento dónde se
encuentran sus objetos de colección para así poder realizar los
intercambios que desee.
-
La constancia: Como la finalidad de esta actividad es acabar la
colección, el niño deberá esforzarse para así poder conseguir las
piezas que le faltan; por lo que necesitará mostrar una clara actitud de
constancia para poder alcanzar su objetivo en el plazo previsto.
-
La memoria: el niño fomentará esta capacidad ya que el
coleccionismo lo incitará a recordar todas las partes de su colección,
de tal forma que sabrá lo que le falta para completarla, lo que puede
cambiar o que ya esta repetido. Esta memorización le podrá ser útil en
el futuro para otros temas como los estudios.
El coleccionismo puede se una fuente de aprendizaje y motivación tanto
para los niños como para sus padres, para conseguirlo es importante
atender los siguiente consejos:
Consejos para los padres
-Es muy importante hacerle comprender al niño, que es mucho mejor
terminar una colección a dejar varias a medias, y es que en muchos casos
el niño por querer ganar o sobresalir entre los otro niños de sus
entorno, desea terminar todas las colecciones; por lo que en este caso
será difícil trabajar las habilidades que se pueden desarrollar con esta
afición.
- Enséñele a su hijo trucos y formas de organizarse: Propongale hacer
una lista de quellos objetos de su colección que esten repetidos, los
que ya estan completos y los que se va a cambiar y pongalos en cajas
distintas.
- Además de enseñarle, juegue con él... pero procure que el decida la mayoria de la veces en los que respecta a su colección.
- Es muy importante que el niño participe en el costo económico de la
colección. Debe aprender que su "juego tienen un precio" y que él debe
responsabilizarse en esa parte; ya sea que aporte una parte de lo que se
le da para gastar o tomando de sus ahorros pero de manera limitada.
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