HISTORIA DEL TÍTERE EN VENEZUELA


Fue en el Teatro Caracas donde por primera vez se menciona la palabra Fantoches o Muñecos, en las primeras funciones que allí se dieron en el siglo XlX. Mas adelante en los tiempos de Guzmán Blanco, se comienza a realizar en las escuelas muñecos de cartón o madrea, como practicas en Manualidades.
En esa época servia solo como un juguete mas para los niños, pero gracias a unos personajes muy importantes que surgieron, llegó a convertirse en un juguete con vida y personalidad propia.

¿Quienes fueron algunos de esos personajes pioneros?

El primer personaje en dar identidad a los títeres fue el  profesor Freddy Reina, quien junto a Perez de Vega, creó un conjunto llamado El Tamborón. Luego se dedico a dictar cursos de títeres, labor muy importante puesto que allí se formaron los futuros iniciadores de nuevos grupos. El profesor Reina tuvo grandes proyectos que, lamentablemente, no se llevaron a cabo por falta de apoyo de los organismos oficiales competentes.
Otro de los personajes importantes dentro del mundo del títere es el artista y escritor boliviano Luis Luksic.
En el año 1950 llega al estado Zulia, donde dicta un curso en la Universidad y realiza mas de 56

JUEGOS DEL PARAGUAY DE ANTAÑO

El Paraguay es un país que tiene una rica cultura y los juego tradicionales, que desde antaño jugaron los abuelos, padres, y que en la actualidad van desapareciendo, forman parte de esa riqueza. En esta ocasión veremos algunas actividades lúdicas que no deberían, pero están desapareciendo.
Pintura que representa el Tukâ´ê kañyTuka’e Kañy: De este juego participan varios niños y uno de ellos se queda junto al “tambo” y cuenta hasta cierto número, mientras los demás se esconden. Al terminar de contar el que lo hacia, debe encontrar a los demás e intentar alcanzarlo, si alguien llega al “tambo” antes del que había contado, se salva, de lo contrario, esa persona es la que debe contar la siguiente vez.
Tuka’e Guapý: Uno de los participantes sigue a los demás para tocarlos, mientras estos se salvan sentándose. Si alguien es tocado antes de sentarse, el mismo es quien persigue a los demás.
Trompo: Se debe enrollar el hilo alrededor del trompo, luego se lanza enérgicamente y se estira el hilo, de

LLEGÓ EL MOMENTO DE DEVOLVERLE A LA INFANCIA LA OPORTUNIDAD DE JUGAR LIBREMENTE!!!

Varias son las generaciones que tuvimos la dicha de jugar sin la vigilancia y organización adulta. Los niños de hoy apenas tienen tiempo, espacio u oportunidades para ello. Dejaron de jugar para ocuparse con aprendizajes cognitivos impuestos, cursos de natación, clases de piano o para competir en un equipo de fútbol. Se les entrena para almacenar datos, para ser competitivos, para funcionar según lo establecido. Son auténticos supervivientes aquellos niños que siguen jugando libremente a pesar de todo esto, los que aún mantienen su impulso de juego. 
Con este video de  Carmen Cabrera  los invitamos a reflexionar y sumarnos a su idea y aporte, para revertir todo esto!

Con tu aportación puedes ayudar a la publicación del libro "El juego libre: fuente de felicidad" de  Carmen Cabrera


Para seguir leyendo: www.juego-libre.com

UN NIÑO Y SUS DOS ABUELAS, UN VÍNCULO LLENO DE COMPRENSIÓN, COMPLICIDAD Y TERNURA...

¿Cómo se pueden relacionar dos personas de diferente generación? ¿Cómo responder a este cuestionamiento? Quizá ese sea el interrogante planteado por Tomie dePaola en este cuento autobiográfico titulado "La abuelita de arriba y la abuelita de abajo".
abuelita_arriba_abajo_portada 
 Y es a través del mensaje lleno de comprensión, complicidad y ternura, entre un niño y sus abuelas, de la única forma que se puede dar una respuesta a esa inquietud.
Son las edades del corazón y la fantasía las que se buscan, son los afectos los que se encuentran, son las evocaciones las que viven, son la inocencia y el candor las que se entretejen en las relaciones de Tomás, el pequeño protagonista, con su abuela y bisabuela, respectivamente.
Lee la reseña completa en bibliotecanacional.gov.co
Autor(es): Tomie de Paola
Edades recomendadas:
  • 4
  • 5
  • 6


Tema: ¡Uy, qué miedo!
Género: Libro álbum
Editorial: Norma

ORIGEN DEL CARNAVAL EN VENEZUELA

"En Venezuela los carnavales son fiestas movibles que se celebran entre febrero y marzo"

Una de las fiestas mas populares en Venezuela es la del carnaval, días llenos de alegría, papelillos, disfraces, coronación de la reina, calipsos, sorpresas, juegos, playas y vacaciones.
En todos los estados del país, niños, jóvenes y adultos celebran y se divierten al son de la música tradicional y con diferentes actividades. En Venezuela la tradición del carnaval llego junto con la conquista cuando se tenía la costumbre de jugar con agua, azulillo, huevos y otras sustancias y fue en el siglo 18 que el carnaval comenzó a celebrarse de manera mas refinada con carrozas, comparsas entre otras actividades.
 Hoy cada región de Venezuela tiene su propia manera de celebrar el carnaval y la forma de algunas de estas celebraciones han traspasado las fronteras. También es común la música afroamericana en ritmos de salsas, merengues, los calipsos y la zamba en donde por supuesto no faltan las tradicionales diversiones orientales como: el pájaro guarandol, el carite, la burriquita y el chiriguare.


Por Rosa Rodriguez Jaen Lic. en Educacion Inicial - Caracas, Venezuela- 03/02/2016

¿QUE PASARÍA SI PUSIERAN UNA GUARDERÍA EN UN HOGAR DE ANCIANOS?...

Gracias a un estudio que demuestra que los niños crecen más sanos emocionalmente si se crían con sus abuelos, abrieron la primer guardería en el mundo en una casa de adultos mayores. La interacción es totalmente enternecedora.


MIRA TAMBIÉN ESTE VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=IpAR0a4BWFU&feature=youtu.beTe cambio un like en la página por más videos así.
Posted by Rudi García on jueves, 25 de junio de 2015

NUNCA DEJEMOS DE JUGAR

NUNCA DEJEMOS DE JUGAR
Mi hermano Josesito y su orquesta, cuando era chiquitos, con nuestros juguetes preferidos

TE ENSEÑO A HACER...

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